Edukasi Imunisasi Melalui Standing Banner Berkode QR bagi Orang Tua di Posyandu Lumba Lumba
DOI:
https://doi.org/10.61253/abdicendekia.v5i3.1284Kata Kunci:
Kelengkapan Vaksinasi, Media Visual, Pengetahuan, Tanya JawabAbstrak
Kekhawatiran orang tua terhadap efek samping dan keterbatasan akses pelayanan kesehatan menjadi hambatan kelengkapan imunisasi anak di Pulau Gusung. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua mengenai imunisasi lengkap melalui ceramah dan tanya jawab berbantuan standing banner berkode respons cepat atau quick response (QR). Kegiatan dilaksanakan pada 25 Mei 2026 di Posyandu Lumba Lumba dengan melibatkan 16 peserta, didukung kader dan petugas Puskesmas Bontang Utara 2. Tahapan meliputi identifikasi hambatan melalui kuesioner, koordinasi, persiapan media, penyuluhan, dan evaluasi. Materi mencakup manfaat imunisasi, mitos dan fakta, serta dampak imunisasi tidak lengkap, didukung PowerPoint dan akses informasi melalui kode QR. Evaluasi menggunakan tanya jawab sebelum dan sesudah penyuluhan serta observasi partisipasi, yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Peserta menunjukkan pemahaman lebih baik melalui jawaban yang benar dan keterlibatan aktif dalam diskusi. Luaran berupa media edukasi yang dapat digunakan kembali oleh mitra. Kegiatan mendukung penerapan edukasi interaktif dalam pelayanan posyandu, sedangkan perubahan kelengkapan imunisasi anak memerlukan pemantauan lanjutan.
Referensi
Aisah, S., Ismail, S., & Margawati, A. (2021). Edukasi kesehatan dengan media video animasi: Scoping review. Jurnal Perawat Indonesia, 5(1), 641–655. https://doi.org/10.32584/jpi.v5i1.926
Dinas Kesehatan Kota Bontang. (2026). Data surveilans suspek campak Kota Bontang per 13 April 2026. Dinas Kesehatan Kota Bontang.
Galmarini, E., Marciano, L., & Schulz, P. J. (2024). The effectiveness of visual-based interventions on health literacy in health care: A systematic review and meta-analysis. BMC Health Services Research, 24, 718.
Jwa, S., Imanishi, Y., Ascher, M. T., & Dudley, M. Z. (2025). Communication interventions to reduce parental vaccine hesitancy: A systematic review. Vaccine, 61, 127401.
Kementerian Kesehatan RI. (2025). Peningkatan kasus campak di Indonesia tahun 2025. https://www.kemkes.go.id
Lim, Y. L., Teh, C. H., & Wong, L. P. (2022). Knowledge and practice of parents towards measles-mumps-rubella (MMR) vaccination among parents in a sub-urban area in Selangor, Malaysia. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(13), 7912. https://doi.org/10.3390/ijerph19137912
Nassar, O., Alshahwan, S., Alshahwan, R., Halasa, S., Alashhab, S., & Alnajar, M. (2023). Determinants of parents’ knowledge, attitudes, and practice toward childhood vaccination: A national study. The Open Nursing Journal, 17, e187443462302090.
Nurharpiyani, I. H., Indrayani, I., & Hamdan, H. (2021). Hubungan persepsi ibu tentang imunisasi dengan kelengkapan imunisasi dasar pada bayi usia 9–11 bulan di Desa Paninggaran Kecamatan Darma tahun 2021. Journal of Health Research Science, 1(2), 73–82.
Rahayu, S., & Devi, R. (2025). Enhancing knowledge and attitudes towards measles prevention among mothers of under-five children through health education. International Journal of Nursing Education and Research, 13(1), 2–8. https://doi.org/10.5958/2454-2652.2025.00002
Rahmawati, D., & Wahyuningsih, T. (2022). Pengaruh media visual terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan masyarakat. Jurnal Gizi dan Kesehatan, 14(2).
Ropiqa, M., Wahdaningsih, S., Nurbaeti, S. N., Rizkifani, S., Agustriangga, M. R., & Indriyani, R. (2024). Edukasi imunisasi dasar lengkap pada anak bagi anggota PKK Wajok Hilir Kecamatan Jongkat Kabupaten Mempawah. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 9(3), 538–546.
Sari, D. K., & Pratama, A. (2025). Pengaruh pengetahuan pasien dan dukungan keluarga terhadap kepatuhan imunisasi campak: Tinjauan sistematis 2021–2025. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat, 11(2), 45–58.
Shattock, A. J., et al. (2024). Contribution of vaccination to improved survival and health: Modelling 50 years of the Expanded Programme on Immunization. The Lancet, 403(10441), 2307–2316.
Songol, A., Amiri-Farahani, L., Haghani, S., Pezaro, S., & Omrani Saravi, S. (2023). Comparing the effect of parental education via both lecture and film upon vaccination uptake for children under one year of age: A cluster randomized clinical trial. Vaccine, 41(5), 1067–1073.
Adisu, M. A., Habtie, T. E., Kitaw, T. A., & Zemariam, A. B. (2025). Uptake of the second dose of the measles vaccine and its determinants among children aged less than 5 years: Systematic review and meta-analysis. JMIR Public Health and Surveillance, 11, e77195. https://doi.org/10.2196/77195
UNICEF. (2024). Measles immunization coverage and outbreak risks in Indonesia. https://www.unicef.org
UNICEF. (2026, July 15). Global childhood immunization coverage inches forward despite conflict and hesitancy [Press release]. https://www.unicef.org
Wang, Y., Liu, X., & Zhang, H. (2021). The effect of community comprehensive nursing using scenario-based health education on infant and young child immunization rates. Journal of Healthcare Engineering, 2021, Article 6623908. https://doi.org/10.1155/2021/6623908
World Health Organization. (2023). Measles fact sheet. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/measles
World Health Organization. (2024, November 14). Measles cases surge worldwide, infecting 10.3 million people in 2023. https://www.who.int/news/item/14-11-2024-measles-cases-surge-worldwide-infecting-10-3-million-people-in-2023
World Health Organization. (2026, July 15). Immunization coverage [Fact sheet]. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/immunization-coverage
Yusnia, N., Khoirunnisa, K., Rachmani, M., Maulida, M., & Khofia, N. (2024). Edukasi pentingnya kesadaran ibu terhadap imunisasi pada bayi dari sejak dini. Jurnal Pemberdayaan dan Pendidikan Kesehatan, 4(1), 14–21.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Fitrah Salsabila Azzahrah, Nida Amalia
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
