Internalisasi Nilai-nilai Fiqih Siyasah dalam Pendidikan Karakter sebagai Upaya Pencegahan Krisis Moral Remaja
DOI:
https://doi.org/10.61253/abdicendekia.v5i2.871Kata Kunci:
Fiqih Siyasah, HMPS PAI, Krisis Moral Remaja, Pendidikan KarakterAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Internalisasi Nilai-Nilai Fiqih Siyasah Dalam Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Pencegahan Krisis Moral Remaja Pada HMPS UIN Raden Fatah Palembang Krisis moral remaja menjadi tantangan yang memerlukan penguatan pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Islam. Fiqih siyasah mengandung nilai-nilai seperti keadilan, amanah, musyawarah, tanggung jawab, dan kemaslahatan yang relevan dalam pembentukan karakter generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan nilai-nilai fiqih siyasah dalam pendidikan karakter sebagai upaya pencegahan krisis moral remaja pada HMPS PAI UIN Raden Fatah Palembang.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai fiqih siyasah diterapkan dalam kegiatan organisasi melalui musyawarah, pelaksanaan amanah, tanggung jawab kepengurusan, serta kepedulian sosial. Penerapan nilai-nilai tersebut berkontribusi dalam membentuk karakter mahasiswa yang disiplin, bertanggung jawab, dan berintegritas.Referensi
Aisyah, Nasya’a Nadyah, dan Nur Fitriatin. 2025. “Krisis Moral dan Etika di Kalangan Generasi Muda Indonesia dalam Perspektif Profesi Guru.” Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) 5 (1): 329–30. https://doi.org/https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.908.
Arthur, James. 2024. “Character education in universities.” Church, Communication and Culture 9 (2): 329–44. https://doi.org/10.1080/23753234.2024.2390128.
Faruq, Dukan Jauhari, Nur Wahidah, dan Mukhsin. 2024. “Implementasi Pendidikan Karakter Islami Melalui Budaya Sekolah Di Sekolah Dasar.” Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 05: 25–33. https://doi.org/https://doi.org/10.62097/au.v5i2.1583.
Hasanah. 2013. “Implementasi Nilai-Nilai Karakter Inti Di Perguruan Tinggi.” Pendidikan Karakter 04: 186–95. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpk.v2i2.1439.
Hoeruman, Moh Restu, Nyimas Yunierti Prihatin, dan Muhammad Shaleh Assingkily. 2025. “Pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis nilai-nilai hadis tarbawi dalam meningkatkan keterampilan abad 21.” Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat 4 (2): 366–72.
Marlina, Murni Eva Rumapea. n.d. “Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial Urgensi Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi.” Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial 07: 49–59. https://doi.org/https://doi.org/10.24114/jupiis.v7i1.2297.
Mrp, Received: Naura Mutia Khasyi, Siti Aisyah, dan T. Dela Safitri. 2025. “Penerapan Prinsip-Prinsip Fiqh Siyasah Dalam Sistem Pendidikan Kontemporer.” Journal of Islam and Muslim Societies 2 (01): 1–11.
Ningsih, Rindia, Muhammad Ricky Hardiyansyah, Muhammad Adika Nugraha, Nurasiah, dan Abdul Azis. 2023. “Analisis Pelaksanaan Pendidikan Karakter Untuk Mengatasi Krisis Moral Mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Islam Sumatera Utara.” Jurnal Education dan Learning 3 (2): 125–30. https://doi.org/https://doi.org/10.57251/el.v3i2.1033.
Nurhanipah, Fifi, Iwan, dan Suteja. 2020. “Pembinaan Karakter Religius (Kejujuran, Disiplin, Tanggung Jawab dan Empati) Mahasiswa Ma’had Al-Jami’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon.” Jurnal Pendidikan Agama Islam 6 (2): 1–15. https://doi.org/https://doi.org/10.64877/almadjid.v1i1.5.
Oktaviani, Farida Amalliya, Khanna Dewi Yukhanid, Khoirotul Muntaha, dan Binti Salis. 2025. “Peran Pendidikan Islam dalam Menghadapi Krisis Moral dan Karakter Mahasiswa di Era Globalisasi.” jurnal Pendidikan Islam 1 (1): 33. https://doi.org/https://doi.org/10.64877/almadjid.v1i1.5.
Razali, Geofakta, Nining Andriani, St Rahmah, dan Edita Revine Siahaan. 2023. “Analisis Tingkat Kesadaran Moral dan Komunikasi Mahasiswa melalui Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi.” Journal Of Social Science Research 3: 8658–65.
Sidik, Purnama, Juntika Nurihsan, dan Edy Suresman. 2024. “Character Education and The Crisis of National Role Models.” Jurnal Pendidikan Karakter 1: 98–103. https://doi.org/https://doi.org/10.21831/jpka.v15i2.73676.
Wathoni, Kharisul. 2015. “Internalisasi Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi (Studi Kasus Di Jurusan Stain Ponorogo).” Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman 15: 147–62. https://doi.org/https://doi.org/10.32939/islamika.v15i2.45.
Yusuf, Muhammad. 2024. “Implementasi Pendidikan Karakter Di Perguruan Tinggi : A Systematic Literatur Review.” Jurnal Cinta Nusantara 2: 3. https://doi.org/https://doi.org/10.63754/jcn.v2i02.51.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Moh. Restu Hoeruman, Cahya Luza, M. Ridwan, Nopi Sari, Aliyyah Berliana, Elin Monika, Mulia Mulia, Repi Indah Sari, Seno Kurniawan Saputra, M. Alfajri, Elsa Ratu Windyanti
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
