Penerapan Metode Pembiasaan dalam Menanamkan Nilai Agama dan Akhlak Anak Usia Dini

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode pembiasaan dalam menanamkan nilai agama dan akhlak mulia pada anak usia dini di Raudhatul Athfal (RA) Al-Mahrus 2, Kota Medan Sumatera Utara. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang peniliti gunakan berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru dan wali murid RA Al-Mahrus 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembiasaan yang dilakukan secara kontiniu, sangat efektif untuk menanamkan nilai agama dan akhlak mulia pada anak. Program yang dilakukan guru RA Al-Mahrus 2 untuk menanamkan nilai agama dan akhlak pada siswa mereka adalah, pembiasaan membacakan doa, menghapalkan surah pendek, shalat duha membaca iqra’, saling berbagi dengan sesame, bercerita islami, mengucapkan salam dan berjabat tangan kepada guru saat sampai dan pulang sekolah. Hambatan yang ditemukan adalah ketidak mampuan orang tua murid melanjutkan kebiasaan baik siswa di rumah, disebabkan kesibukan orang taua masing-masing. Kesimpulan, penerapan metode pembiasaan ini merupakan metode yang efektif dalam menanamkan nilai agama dan akhlak pada anak usia dini, terlebih lagi bila metode pembiasaan ini dilanjutkan di lingkungan keluarga.